L'Etat devrait assurer suffisamment d'enseignants pour de nouvelles matières

Bien que le programme d'études fondé sur les compétences présente des défis, nous devons comprendre une chose en tant que pays: le système d'éducation actuel doit être revu et ce nouveau système est un pas dans la bonne direction.

Le gouvernement devrait continuer à impliquer toutes les parties prenantes et répondre à leurs préoccupations de manière amiable sans avoir à émettre des menaces qui affecteront en fin de compte le déploiement.

Les enseignants devraient exprimer leurs points de vue sans se sentir intimidés, mais nous devons assister à un débat sobre sur ces problèmes de culture.

Les trois langues étrangères qui doivent être introduites existent déjà. Certaines, comme le français, sont enseignées dans certaines écoles secondaires et je ne vois aucun inconvénient à les introduire au niveau primaire.

Nous devons comprendre que le monde est en train de devenir un petit village et nous devrions adopter cette nouvelle idée tout en regardant les avantages futurs.

Avec les affaires intercontinentales, des opportunités d'emploi s'ouvrent en Extrême-Orient, dans les pays francophones et hispanophones. Il serait décevant que notre prochaine génération d’entrepreneurs mondiaux engage des personnes pour interpréter les contrats les concernant.

Il est primordial que le ministère de l’éducation veille à ce que la participation du public soit suffisante.

Le gouvernement devrait veiller à ce que la formation des enseignants soit suffisante. Cela ne devrait pas être précipité comme cela se fait en ce moment. Les enseignants doivent avoir le sentiment de faire partie du voyage pour que leurs peurs soient prises en compte à chaque étape du processus.

Le défi auquel nous sommes confrontés est la pénurie d’enseignants pour enseigner les matières communes et il est très important que l’État, par le biais de la Commission du service des enseignants, soit prêt à engager plus d’enseignants pour les nouvelles matières. Il ne serait pas logique d'introduire des sujets qui ne seront pas développés de manière compétente.

Mais avons-nous des enseignants qui seront prêts à enseigner ces matières? C’est un autre domaine que les parties prenantes doivent aborder longtemps à l’avance. Peut-être que les collèges d’enseignants P1 devraient avoir des stagiaires dans ces langues afin que, une fois mis en place, le gouvernement n’importera plus d’enseignants.

Les apprenants doivent également être suffisamment préparés pour les nouvelles matières.

Le député de Gilgil a parlé à l'étoile

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